Conahcyt afecta a más de 200 de alumnos de la Unison
Las disposiciones anunciadas el 4 de agosto por el Consejo Nacional de Humanidades, Ciencias y Tecnologías (Conahcyt) para la asignación de becas de postgrado en México ponen en riesgo el apoyo de más de 200 estudiantes de posgrado y la labor de 300 investigadores en la Universidad de Sonora.
Mediante un comunicado de prensa, la Unison informó que se ha externado la inquietud a la a la titular de Conahcyt, María Elena Álvarez Buylla, puesto que los cambios en la normativa para el otorgamiento de becas lesionan el funcionamiento de los programas de posgrado en la institución de educación superior de la entidad.
“Debido a los cambios de criterios, comunicados el pasado 4 de agosto por el Conahcyt a la Universidad de Sonora, una importante cantidad de programas de posgrado de la Institución han quedado sin el apoyo de beca, lo cual afecta a más de 200 estudiantes, tanto de maestría y doctorado, así como el trabajo académico y científico de más de 300 investigadores que atienden dichos programas”, dice el comunicado.
Mantienen gestiones
La Universidad de Sonora, a través de la Rectoría y la Secretaría General Académica, mantiene gestiones, mediante oficios y comunicación directa con el CONAHCYT, dice el documento enviado a medios de comunicación, con el propósito de lograr la reconsideración de al menos diez programas de posgrados, para mantener las becas y permita a los estudiantes continuar con su formación.
“Se trata de una situación seria y preocupante que no sólo ha impactado a la Universidad de Sonora, sino a todas las universidades públicas estatales de México, de tal forma que también se ha solicitado el apoyo de la Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior (Anuies), de la cual esta casa de estudio forma parte”, se agrega en el comunicado.
Aunque no se ha obtenido respuesta, según los datos otorgados en el comunicado oficial, la Rectoría de la Universidad de Sonora reiteró que se continuará haciendo el máximo esfuerzo para defender y solicitar, con argumentos académicos, la inclusión de la mayor cantidad de los posgrados afectados en el Sistema Nacional de Posgrados.
